【学员】操作手册

作者:客服小研 发布时间:2011-07-12

   

 

一、学员的【学习流程】
二、认识【个人中心】
1.认识【培训专区】
2.认识【个人中心】
三、热点问题研讨
1.参与研讨
2.主持研讨
3.撰写活动总结
四、认识【班级沙龙】
1.进入【班级沙龙】
2.在沙龙下跟帖留言 
 
 
一、学员的【学习流程】
根据国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训的考核评价标准要求,参训学员应进行在线课程学习、完成作业、课程学习交流、资源共享等。
那么,应该如何进行学习呢?让我们一起来熟悉【学习流程】吧(如图1)。 
 
 
图1
通过以上【学习流程】我们了解到,进入学习之前,首先应该认识个人中心是如何应用的,下面将为您做出详细说明。
 
二、认识【个人中心】
1、认识【培训专区】
如何进入“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训首页?
方法一:登录中国教师研修网(www.teacherclub.com.cn),在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训即可进入。
方法二:在浏览器地址栏输入网址:http://bzr.teacherclub.com.cn进入“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训培训首页。
 
认识【培训专区】
国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训首页(以下简称“培训首页”),就像是我们所有参训老师的校园(如图2)。
在这里您首先看到的是【导航区】,从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口;页面的正中是【动态区】,从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等;页面的左侧是我们的【信息发布区】,在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等,让您对培训进程了如指掌;页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】,您需要从【登录专区】登录后进入您的个人中心小组学习;在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题”,如果在学习中遇到哪些操作上的问题,欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。
 
 
 
图2
2.认识【个人中心】
2.1登录
进入培训首页右侧的【用户登陆由此进入】(如图3),输入您的【用户名(学习帐号)】及【密码】(如图4),点击【登录】,即可进入个人中心页面(如图5
 
图3
 
 
图4
 
图5
 
 
2.2认识个人中心
下面我们就来认识一下个人中心吧:
个人中心,您可以直接在【我的培训】中开始选课,进行学习,也可以进入到小组班级,还可以发表日志,上传资源等(如图6)。
 
图6
 
 2.2.1.选课/退课
进入个人中心,您可以在【我的培训】【选课】中看到课程的名称、所属课程模块选修/必修类别、所选状态等信息。
2.2.1.1如何选课?
【未选】状态下的课程【操作】区进行选课操作,系统提示“选课成功”,即表示该课程选择成功;此时该课程的状态会变更为【已选】,同时操作栏会显示【退课】(如图7)。
 

图7
2.2.1.2如何退课?
【已选】状态下的课程【操作】区中进行退课操作,系统提示“退课成功”,即表示该课程退订成功;此时该课程的状态会变更为【未选】,同时操作栏会显示【选课】(如图7)。
 
温馨提示:
   初次学习时,请先在【我的培训】【选课】中选修课程,否则无法进入【看课】进行学习。
   课程通常是分阶段推出的,在新的课程上线后您需要再次自行【选课】才可继续学习。
   【退课】后会同时删除该课程的学习记录,包括已产生的作业、留言等内容。请您谨慎进行【退课】操作。
 
2.2.2课程学习
2.2.2.1如何观看课程视频?
【我的培训】【看课】中列出了您选择的所有课程,点击“操作”栏的视频学习>>,即可进入相应课程的学习页面(如图8、图9)。
 
图8
在课程学习页面您可以如图9

   观看【课程视频】,查看课程演示文档;

   查看和完成该课程布置的作业;

   围绕课程内容发表评论。

【温馨提示】进入课程页面后,须点击【确定】才开始记录学习时间

 

 图9
 
 
 
2.2.2.2如何发表课程留言?
在课程页面下方的课程留言区,您可以对本课程发表评论与感想。撰写留言标题及留言内容,【提交】即可(如图10)。
 
(图10
 
2.2.3【作业】管理
2.2.3.1如何写作业?

步骤一:进入个人中心,选择【我的培训】【作业】栏目,点击【写作业】即可进入作业编辑页面(如图12)。

图11
 
 
 
 
步骤二:在编辑页面后可查看作业题目及要求。
在下方的作业编辑区撰写作业题目和内容,撰写完成后选择【保存并提交作业】,系统提示“作业提交成功”即表示该作业【已完成】(如图12)。
 
 
图12
 

 温馨提示:

在您撰写作业的过程中系统会进行15分钟的倒计时提示,建议您每15分钟保存一次,选择【保存并继续编辑】即可保存正在撰写的作业内容。

您也可以先在Word文档内撰写好作业内容,统一“粘贴”在这里,【保存并提交作业】即可。

如作业内容含有公式、图形等,建议以截图保存为图片JPEG的形式插入作业编辑器中。

 
2.2.3.2如何修改已完成作业?
进入【作业】列表,在已完成的作业【操作】区选择【修改】,即可进入作业编辑页面进行修改;修改完成后选择【提交】即可保存修改结果(如图13)。
 
图13
温馨提示:
提交后已被指导老师评阅后的作业不可【修改】。
 
2.2.3.3如何自荐作业?
步骤一:进入【我的培训】【作业】栏目,您可以看到自己【已完成】的作业,选择其中最满意的一篇,点击我要推荐如图14)。
 
图14
 
 
        步骤二:填写【自荐理由】,进行【自我推荐】(如图15、16)。
 

图15

图16
 
 
 

温馨提示:

每位学员只能自我推荐1篇作业;

作业一旦自荐成功即不可收回再修改。

 
 2.2.4 查看学习情况
在【统计】中可查看您的学习情况记录,包括学习时间、发表的日志篇数、发布的资源数量、发起的沙龙话题数量、留言数量和、提交作业数(如图17)。这些学习统计数据和学员考评息息相关,是班指导教师统计学员成绩的重要依据。
 

图17

温馨提示:

【学习时间】指学员在课程页面学习培训课程视频、文档资料的时间;

【留言】数量包含学员发表的课程留言数量和在沙龙话题下的留言数量,以及在作业内容下的评论数量;

培训期间【学习统计】每日更新一次;即,您今天的学习记录,明天才能够查看。

 

三、热点问题研讨

1参与研讨

1.1 进入个人中心,点击页面左侧的活动如图18

 

图18

 1.2 进入活动中心后,您将看到:

 

 

——点击【我发起的活动】您将看到您发起的所有活动;

——点击【我参与的活动】您将看到您参与过讨论的所有活动;

——点击【所有活动】您可以发起活动或者参与别人活动的讨论。

 

首先请您先了解热点研讨活动规则(如图2):

如何发起活动:
(1)协作组组长、班级指导教师、班级管理员、省特聘导师可以发起活动
(2)参与过5次以上活动讨论的普通学员可以发起活动
如何参与讨论:
所有人登录后,即可在相应活动后跟帖发表您的观点,参与活动讨论。
 

图19

    1.3 在页面下方,您可以看到所有的热点问题研讨活动,点击任一主题参与讨论如图20 

  

图20

   1.4 点击参与讨论后,即可进入活动的主题内容页面,点击右下角的发表评论如图21),在弹出的对话框中输入评论内容如图22),点击确定即可发表。

 
图21
 

图22)

 
2、主持研讨
     根据活动规则,协作组组长、班级指导教师、省特聘导师可以发起活动,当学员参与过5以上活动讨论,即可主持研讨,发起活动。
2.1 进入个人中心后,点击左侧活动中的发起即可进入发起活动页面如图23
 

图23

2.2 页面自动跳转到发起活动页面,填写相应内容,即可发起活动如图24

 

图24

 
3、撰写活动总结
     发起活动后,即可撰写活动总结,在活动中心,进入发起的活动内容页面,点击活动总结,即可撰写并发表如图25
 

图25

 
四、认识【班级沙龙】
【班级沙龙】是小组成员讨论交流的平台。在这里您不仅可以管理自己发起的话题,还可以参与他人的话题讨论。根据考核要求,学员需要在班级沙龙中进行课程学习交流,那么我们如何在班级沙龙下跟帖留言呢,下面我们先来认识一下班级沙龙。
1、进入班级沙龙

1.1 首先,登陆进入个人中心后,在左侧选择您的班级小组点击进入如图26

 

图26

1.2进入班级小组后,在页面中间,既是班级沙龙讨论区如图27

 

图27)

2、在沙龙下跟帖留言

2.1 进入班级小组后,点击班级沙龙中某一话题的标题如图28)即可进入该话题详细内容页面,在话题内容右下方,点击参与讨论如图29

 

图28

 

图29

2.2在弹出的对话框中,填写您需要跟帖留言的内容,点击确定即可如图30 

 

图31

联系客服
   如果您对上述操作说明有不明白的地方,可以和我们的客服小研、教务人员联系,通过培训首页的留言板客服小研在线客服热线400-7799-010都可以得到帮助。

 

 

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