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阿鲁科尔沁旗 郑晓丽 2011-09-02 19:19:51 标题:最人文的培训，最贴心的服务 内容: 我们真要好好感谢这样的培训。同时也愿这样实实在在的培训坚持办下去，只要有之，定来者乐而不拒！
巴林左旗 娄志强 2011-09-02 19:19:51 标题:研修——教育路的一道靓丽的风景 内容: 当我在黑夜里徘徊时 一缕淡雅的柔光 将落寞的心空点亮 走在研修的路上 采撷着、品味着 然后，轻轻地放进行囊 待到春光沐浴的时候 它显得如此的娇艳 是你温柔的目光中 我——看到了希望 你，总是这样 将自己的智慧 毫无保留地奉献给别人 当贫瘠的土地 绽放一片新绿的时候 你总微笑地悄悄地离去 留下的是永恒的财富 你——用自己的人格魅力 潜移默化地言传身教着 你或许是一面旗帜 在这片热土上定格成 一种不变的信仰 您用母亲般的胸怀 接纳着天南海北的学子 当载誉而归时 您脸上的笑容 宛若山花般灿烂 走在研修的路上 我们看到的是教育的曙光 相聚总是那么的短暂 不要说遥遥无期 你的身影 终将化成一道靓丽的风景 ——人们只能仰望
翁牛特旗 段景凡 2011-08-02 19:19:51 标题:感受 内容: 感谢远程培训学习这个网络平台，给我们这些普通教师提供好了听专家讲座的机会。假期里我已经与她真诚相伴，我还要继续学习努力使自己成为一个适应新时代教育教学要求的教师。
阿鲁科尔沁旗 乌云毕力格 2011-07-31 11:08:08 标题:体会 内容: 网络继续教育灵活，内容丰富，参与的人员广泛，学习起来方便快捷，是一个好办法。于是，在培训期间，我用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
元宝山区 吕杰 2011-08-10 14:49:29 标题:心得 内容: 听着专家的讲解，受益匪浅，为我浅浅的教学掘了一口井。
元宝山区 朱丽君 2011-08-07 15:35:03 标题:体会 内容: 通过听老师的讲课，自己真是发现了许多教学中的不足，也找到了许多教学途径。
宁城县 张向一 2011-08-07 05:35:34 标题:感受 内容: 听了专家的讲座，使我认识到了自己以前的不足，学习到了新的方法，受益匪浅。
宁城县 任一 2011-07-14 15:58 标题: 老师是园丁 内容: 呵呵 第一次说这句话 各位老师辛苦了 多年以后我们会发现一切的付出都是值得的。
宁城县 关玉国 2011-07-10 20:36 标题:这个平台好 内容: 在这个平台上，即有专家的讲座又有同行的交流。说啥也不能放过啊。
宁城县 关玉国 2011-07-10 20:34 标题:学习是自己的事应该自我督促 内容: 教育系统给与我们这样的学习机会，我们一定要珍惜，有时间就学点，对自己会有好处的啊。
阿鲁科尔沁旗 田喜秋 2011-07-01 07:57:05 标题:体会 内容: 我觉得老师有一句话给我的启发很大，那就是：“用语文的方法来激发学生的学习兴趣”，而且老师还为我们举了好多的例子，我很受用！
宁城县 李伟艳 2011-06-30 22:00:18 标题:心得 内容: 怎样写好汉字？1、让学生意识到提笔即是练字时。2、教师指导要到位，不要怕花时间，要给学生充分的时间练习3、“榜样的力量是无穷的”，孩子的年龄小，向师性是非常强的，所以教师要气示范作用。
翁牛特旗 赵淑英 2011-07-06 19:19:45 标题:感想 内容: 成绩不是目的。重要的是在这里学到了许多教学方法，提高了自己的业务水平。
林西县 关明炜 2011-07-01 00:21:06 标题:体会 内容: 本次学习可以说受益匪浅，对于新教师又是一个新的提高，更上一层楼，我相信2年研修路没有白走，教师队伍的精英会因此层出不穷。
红山区 李冰楠 2011-07-01 08:38:51 标题:体会 内容: 这次网上学习培训，使我有很深的感触。既学到了很多知识，又收获了很多东西，尤其是心灵的感受与震撼。
阿鲁科尔沁旗 李岩波 2011-06-30 23:47:22 标题:体会 内容: 以前的教学，我往往照本宣科。课堂往往成为教师唱独角戏的舞台，不管学生有无兴趣，仍按陈旧的教学手段、思想强求学生被动接受学习，教师往往是课堂的核心、组织者，学生必须跟着教师的脚步走。经过网上学习，我在课堂中的角色发生根本性的变化，从指导者转变为组织者、 参与者和合作伙伴。教学结构也发生相应变化。应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲，使学生由被动学变为我要学、我想学；引导学生进行自主探究学习，让学生充分自主探索、合作交流，自己发现问题，归纳出解决问题的方法、规律。总之，要在一堂课中让学生体验整个数学过程，实现课堂教学的三维目标。
宁城县 孙翠红 2011-06-30 23:17:16 标题:体会 内容: 听了专家的讲座，使我受益匪浅。明确了在数学课堂教学中要抓住数学本质进行教学，善于引导学生积极参与数学活动，让学生在课堂上进行大胆探索、讨论、交流、争辩，使学生的学习活动成为一种兴致勃勃的知识探究过程，真正提高课堂实效。
红山区 张蕾 2011-07-05 12:13:09 标题:如何激发学生学习动机 内容: 把握学生的特点是培养和激发兴趣的基本前提 1.好奇。根据这个特点，我在每次课堂教学的初始，不把要讲的内容平铺直叙的端出来，注意设下一个伏笔，把学生的好奇心调动起来，提高学生听课的兴趣。教学结束时，也注意设下一个伏笔，把学生期待正确答案的好奇心调动起来，为上好下次课打下一个基础。 2． 好动。我注意在教学中多采用情景教学的方法让学生在“动中学、学中动”，亲临其景、其境、既满足了 学生好动的特点，又增强学习效果。3. 好说。营造良好的语言环境，使课堂成为生动活泼的语言交际场所。这样的氛围也感染了有心理障碍的同学，促使他们也敢于发言，教师对这样的孩子更需要鼓励。
阿鲁科尔沁旗 胡金龙 2011-06-30 21:07:20 标题:答疑 内容: 有趣——乐趣——志趣，让学生在学中见智，在做中增智，培养学生有智之能。
翁牛特旗 孙志琴 2011-06-30 20:44:14 标题:留言 内容: 任何的教育理论都需要我们教师去实践探索。努力发挥自己的教学特色。教无定法，教法需根据学生的身心特点去挖掘，探索。要教好学，就必须热爱自己的事业，爱自己的学生。
宁城县 刘晓英 2011-06-29 19:58:57 标题:体会 内容: 在小学品社课堂教学中，应依据课堂教学目标多途径开发课程资源，充分挖掘课程资源的教育价值。
红山区 赖晶晶 2011-06-26 07:09:31 标题:大胆实践 争取更大的进步 “教育是一棵树摇动另一棵树，是一片云去推动另一片云，是一颗心感化另一颗心。”让我做研修网中的一片云，在朋友们的推动下不断发展和成长吧！以上是我进入远程网络培训以来的一点体会和总结，希望在未来的日子里，能运用所学理论，更新教学理念，大胆实践，争取在科学教学领域可以有更大的进步。
红山区 林海燕 2011-6-24 21:15:38 标题:体会 通过网络培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用。
翁牛特旗 孙成霞 2011-6-22 20:49:53 标题:学习心得 网络系统为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台，我积极利用这个机会，刻苦学习“新理念、新课程、新技术”，努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我非常珍惜这个难得的学习机会，把继续教育研修作为提升自身素养，促进专业发展的一个主要学习方式。
翁牛特旗 王银霞 2011-6-22 18:25:47 标题:体会 能在家里就完成继续教育，免去了长途跋涉之苦，吃住不方便之烦恼，真是一件很好的事情。
宁城县 邢立国 2011-6-21 08:10:13 标题:体会 教无定法，教要有法，重在教师素质，每个教师都有自己的教学特点，但是只要把握住教学的主旨，施教就不会错。
阿鲁科尔沁旗 布仁其其格 2011-6-19 16:34:50 标题:体会 对孩子学习动机的了解，老师更得加关注孩子，和孩子融入一体，利用艺体课程，来调节学生学习文化课的压力，利用艺体课程，和活动，激发和培养孩子的学习动机。
宁城县 高晓会 2011-6-14 10:52:33 标题:体会 这次网上学习培训，使我有很深感触。既学到了很多知识，又收获了很多东西，尤其是心灵的感受与震撼。 这次网上学习培训，,让我们领略了网络教学的先进与优势，我们没有像以前那样舟车劳苦，费神费力，而培训效果平平，而是做到了培训学习两不误。
林西县 刘金祥 2011-6-27 09:04:17 标题:感悟 在课堂中，教师应改变指挥者的角色，参与到学生的活动中。在课堂中与学生一起活动，指导学生活动，更重要的是和学生一起探索，使学生体会到平等、民主的师生关系，在学习中得到无穷的乐趣，使他们的身心都得到锻炼。应该说，体育课不仅是培养学生身体健康的课堂，更重要的是培养学生的心理健康，让他们有积极向上、乐观开朗的心态，更有着坚强的意志、坚韧不拔的精神，有开拓创新的精神，有团队合作精神等等。
元宝山区 李学良 2011-6-18 18:29:12 标题：体会 课堂教学给学生带去了兴趣也给老师课堂展示的机会，一个合格的老师就应该以孩子为中心，在课堂中多给孩子表现的机会，多让孩子自主的探讨，多有自由发挥的空间。
宁城县 马玉英 2011-6-27 20:10:22 标题:感悟 专家们给我指明了今后的工作方向，备好课是上好课的前提，教师的备课既要背教材又要背学生，让学生从现实情境出发，同时还要让学生体验数学也是一种文化。
翁牛特旗 周玉颖 2011-05-10 19:48:58 标题：体会 听了多位名师的精彩讲座，受益匪浅，我想自己的教学水平一定会提高，眼界也拓宽了，珍惜学习机会，只有不断的学习，才能使自己充实起来，才能适应新时期的教育形势。
元宝山区 胡月梅 2011-05-09 21:45:52 标题：有价值的教育 继续教育老师给我们上课滔滔不绝的讲法，使我们更容易抓到学习的骨髓，精华部分，实例与内容相结合，使复杂问题简单化，是抽象形象化，易于我们接受，老师参与这样的教育才是真正的有价值的教育，是可取的。
红山区 林海燕 2011-05-07 17:54:00 标题：感悟 远程培训正在如火如荼地进行中，这次学习让我意识到要：要彻底改变教学理念，一切从学生的认知出发，注重不同学生不同体验，培养学生各方面的能力，关注学生的长远发展，把“学生为主体”这一理念真正落实到教学中，相信我们的教育会越来越好！
阿鲁科尔沁旗 焦丽华 2011-05-08 14:22:25 标题：体会 网络培训减轻了集中培训给老师的压力，可随时根据自己的需求有选择的听，以不断完善自己的教学水平，真的很好！
宁城县 宫兆霞 2011-05-06 22:57:22 标题：感受 网上学习改变了我们以往的“天上掉馅饼"等懒惰行为，也打破了继续教育老师给我们上课滔滔不绝的讲法，使我们更容易抓到学习的骨髓，精华部分，实例与内容相结合，使复杂问题简单化，是抽象形象化，易于我们接受，老师参与这样的教育才是真正的有价值的教育，是可取的。我乐于接受这样的学习。就是有时太忙，容易错过网上要求的作业时间和考试时间，还有时对具体要求不是太明确，容易进入误区，如果每年有一个固定时间学习考试，和固定的模式要求我会更容易接受。当然新的社会不断进步，我们就要时刻准备迎接随社会变动而学习的个人发展素养，也许才是真正的硬道理吧！
宁城县 李继林 2011-04-22 16:57:27 标题：以勤学促提升 强化学习意识，树立终身学习观念，充分利用远程培训这一平台，以勤奋学习充实自己，提升自己的专业水平和综合能力。
松山区 贺永艳 2011-04-21 19:54:24 标题：静心学习 这种网上的视频学习，是需要学习者安静下来，认真倾听与思考。珍惜每次为我们创设的这种学习、提高的机会，听了专家的讲座，身心都会受到洗礼，在这个初春的季节里我们已经开始为收获做准备了。
红山区 杨显慧 2011-04-22 08:32:27 标题：真心感悟 拉近你我距离、交流你我经验；真心说句：谢谢研修网，给我们这样好的一个平台，让我们开阔自己的视野，接收最新的理念。
阿鲁科尔沁旗 孙艳蕾 2011-04-09 14:27:33 标题：读后感想 再次感谢开班动员会上市局王红霞老师的发言，通过学习觉得受益匪浅，真希望多组织几次这样的机会，补充教师队伍的能量，使我们更好的教育下一代。
巴林左旗 李亚军 2011-04-11 07:42:59 标题：体会 听了专家的讲座，和优秀教师的课例，的确使人耳目一新，对于今后的教育教学指导作用太大了，较以前的各种培训学习都适用。因为这种培训时间随机，可以在自己忙完主要工作后的任何时间内为自己充电，从中汲取营养，从内容到形式毫无虚假成分，学员学到的都是各科教学的智慧，看到的都是教育教学的精华，领悟的则是学科教学的内涵……
阿鲁科尔沁旗 吕晓芳 2011-04-16 13:47:59 标题：体会 远程网络培训好，它能使人们聆听到高水平专家的讲课，受益匪浅；班级沙龙好，提供给学员畅所欲言，平等交流的机会和场所；留言好：给我们一个展示思想认识的平台；愿我们的学习形式多样，内容丰富，水平提高，促进工作。
巴林左旗 国志颖 2011-04-19 11:41:28 标题：心得 远程学习中有怎样上好一堂语文课，这节课我收获许多，听了专家的指导，看了优秀教师的示范课，我豁然开朗，希望有更多的学习机会，让我学得更多，进步得更快！
宁城县 王晓燕 2011-04-17 17:45:51 标题：远程教育感受 远程教育如一缕春风，吹醒了小学语文教师，大家开始重新定位自己的角色；远程教育如一池活水，使小学语文教学方法灵活而精彩；远程教育如催化剂，使小学生的素质快速提高。
宁城县 贾永才 2011-04-10 14:55:56 标题：体会 专家老师关于备课的讲座，让我有眼前一亮的感觉，让我把以前备课中的误区找到了，使我在今后的备课中找准了方向。我想我的教学水平会有一个很大的提升。
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13953
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25828
17.84
413
94.67%
93.70%
444
1617
1889
10.96
注：
1. 统计时间为2011年6月30日 2. 参训率=上线学员数 / 学员总数*100%，“上线学员数”指已登录的学员数。 3. 学习率=学习学员数 / 学员总数*100%，“学习学员数”指学习时间大于0的学员数
研修统计 
阿旗班级列表