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  • 学员心声
  • 研修之星

元宝山区 国小波    2010-08-18 09:07:33
标题:幸福是什么  
幸福是什么?“教师的幸福”又源自何处?这些问号当然不是一场讲座就能让人瞬时间茅塞顿开,但是从肖教授生动丰富的案例、精辟入理的分析言谈中却给了我们许多启发。幸福是开满鲜花的原野,幸福是一生的信仰,幸福是知识的启蒙,幸福是用心的倾听和真情的分享,幸福是自己的心情,幸福是一手永远抓不到的好牌,幸福是美妙的梦,幸福是充实和闲适。

林西县 刘梦杰    2010-08-16 20:25:29
标题:体会  
教师的工作是繁琐的,自己的时间是有限的,网络资源中给我提供了欣赏世界的舞台,在网络资源中,我利用一切空闲的时间,点滴地积累。

林西县 陈世萍    2010-08-15 21:47:20
标题:体会  
听了武老师的讲座,使我意识到要想教好一门学科,教师必须用心钻研教材,潜心设计教学方法。创造性的使用教材,根据教材的开放性,挖掘教材中的的闪光点、空白点,才能拓展学生的思维空间。让学生真正体验到阅读带给他们的乐趣。

红山区 张文超    2010-08-15 10:28:19
标题:体会  
培训中的主题、观点、阐述的内容,都体现了时代气息,抓住了当今世界教育的主要思潮,观点鲜明,思路清晰,还具有可操作性。

林西县 孙永红    2010-08-03 20:39:53
标题:感悟  
这次研修培训,给我们提供了很好的学习机会,在这里我领会到专家与名师那份独特的魅力,我体会到教学的真谛,广博的知识积累和深厚的文化低蕴。

红山区 彭敏    2010-08-06 09:37:14
标题:感悟  
网络学习,让我更新了教育教学观念,站得更高了,眼光更远大了。它给我知识的储备箱中注入了一股源头活水,也给我本人注入了一针兴奋剂,让我找到了教学研究的路子,明确了前进的方向,感受到了所从事职业的伟大,发现了其中无穷的乐趣,我越来越感到从事教师这个职业是我此生不悔的选择,站在讲台上,和学生在一起,是我此生最大的幸福。

宁城县 孙国庆    2010-08-05 13:36:08
标题:体会  
现实生活中的我,对学生的而要求比较严格,也常常是摆出师道尊严的架势,而今天听了教授的讲座,我明白了,对于学生不要吝啬自己的欣赏,更不要吝啬自己的微笑。我们脸上的微笑有多少,学生心中的阳光就有多少,多一些欣赏、多一些微笑,享受我们为人之师的幸福吧!

元宝山区 文静辉    2010-08-03 20:39:53
标题:知识的更新,思想的进步,灵魂的升华  
在远程教学的学习过程中学到很多专业的教学方法使自己提高教学方案方法,网培作为现代化的一种学习资源,相信它会不断的完善,从而越来越被广大学员所接受。很好。

元宝山区 计晓峰    2010-07-28 16:28:23
标题:口语交际  
低年级教材中,每一次口语交际的内容都配有插图,是培养学生观察能力的生动材料,有了认真细致的观察,才能有正确的表达。因此,教师在教学中要引导学生仔细观察,在观察的基础上,再进行交际活动,培养学生仔细观察事物,抓住事物本质的习惯。

元宝山区 房晓峰    2010-07-24 15:58:22
标题:感悟  
我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力,老师们的课以丰富的人生积淀,深厚的文化底蕴,丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界,使我在听课活动中可以说是如沐春风。名师不愧为名师!

元宝山区 李文静    2010-07-24 09:55:01
标题:体会  
学习了汪亚勤老师的讲座,我感触颇深,现谈一谈自己的学习体会:新课程《品德与生活(社会)》在教材的使用上给我们提供了广阔的创造空间。教学中,我们应该在了解和把握课程标准、课程特点、教学目标、教材编写意图的基础上,以教材为载体,结合本地、本校、本班的实际情况对教材内容进行灵活处理,以达到课堂教学效果的最优化。

红山区 于江    2010-07-06 11:10:35
标题:把教材作为学生学习的成果展示平台  
教材中为学生留有很多“补白”的地方,我们应让孩子利用好这些开放的空间,发挥学生的个性特点,让教材最终成为学生学习成果展示的平台。

克什克腾旗 刘金梅    2010-07-06 09:15:05
标题:体会  
没有时间和空间的制约,给了我更大的空间,可以多听几次专家的讲解,环境也更加和谐,同时也发现自己的认知领域很肤浅,以后要更加努力学习。

巴林左旗 运智会    2010-07-05 07:43:32
标题:体会  
听了老师讲座,让我明白了新课程不仅是一种理念,更是一种行动。教学设计才是教师对课程实施的设想、策略、方案,是教师将教育理念付诸实践的起点,是教育理念与教学实践的界面。

喀喇沁旗 孙秀峰    2010-07-04 20:54:55
标题:体会  
远程学习这种方式,突破时间、空间的限制,人与人交流不受空间物理特性的约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制。学习环境更加轻松。听专家的视频受益匪浅。

敖汉旗 张喜琢    2010-07-03 14:58:50
标题:农村教师的感受  
这种学习方式的确节省了大量的人力物力,学习环境好。对年轻教师是一个大好的学习机会。让我们在这些偏僻的地方,能及时有效的学到外面的新科学新教育,提高了自身素质,学到了很多知识,感受颇深!

松山区 崔锦荣    2010-06-28 11:30:55
标题:感悟  
提升音乐教师的个人魅力是提高课堂时效性的首要因素。所以我们要不断提高声乐、器乐、舞蹈、合唱指挥、戏曲表演的能力及钻研教材的能力、驾驭课堂的能力、语言表达能力等等。

元宝山区 汪丽华    2010-06-28 10:45:49
标题:体会  
只有掌握好课程的标准,才能规范我们的教学,才能把思品课上好。在思品课教学中如何进行心理健康教育,是每位思品课教师应该思考也应解决好的重要问题.

元宝山区 李立娟    2010-06-27 18:14:49
标题:体会  
教材是课程标准的具体体现,是教师开展教学活动的重要工具。教师只有深入理解教材,才能准确地设计教学目标,才能在具体的教学情境下根据不同的教学对象的特点对教材进行重组和创造。

巴林左旗 黄凤莲    2010-06-26 21:56:19
标题:感悟  
教师是一个永久的学习的职业,在学习中不断的完善自己,提升自己,为自己专业化成长储备力量。

宁城县 周玉萍    2010-06-21 16:19:45
标题:平台即是舞台  
这里给我们提供了大量的新知识新概念新理论,是我们学习进步的优秀平台,同时也是各位同仁展示自己才华和智慧的舞台,我们虽然不能见面,但是通过一个个方块字我们能彼此欣赏对方的表演。

宁城县 王丽霞    2010-06-20 19:03:32
标题:打造学习空间,交流学习经验  
远程教育,给我们提供良好的学习和交流平台,让我们在这里相逢,相互切磋幼教经验,希望通过这次学习,大家成为朋友!

宁城县 李树明    2010-06-13 08:42:19
标题:学习感悟  
网络学习开始了,我作为一员,积极地参与其中,同时也与其他学员相互了解,总体感觉,有以下几个无所比拟的优点:一是方便快捷,不受时间和空间的限制;二是内容丰富,形式多彩,选择性较强;三是资源共享,可以自由的发表观点,可以与学员之间互动,还可以向专家请教问题。但也发现一些问题,比如有的老师甚至学校还不具备上网的条件,感到很无奈或着急。也有一机多人的现象或代学的现象。总之,网培作为现代化的一种学习资源,相信它会不断的完善,从而越来越被广大学员所接受。

元宝山区 李玉娟    2010-06-10 08:17:04
标题:体会  
网络学习是一种全新的学习方式,做到了资源共享。通过专家的讲解,受益匪浅,真是太好了!希望以后能有更多这样的学习机会,使自己的业务水平不断提高。

元宝山区 马丽芝    2010-06-06 15:58:35
标题:感想  
网络学习,拉近了时间和空间的距离,感觉我们时刻和专家在一起,提高了学习效率,不受时间的限制,想学就学。

阿鲁科尔沁旗 胡晓庆    2010-06-07 21:43:08
标题:受益匪浅  
此次网络学习,让我对数学课堂的教学有了更深一步的理解,在教学实践中,能够用理论来指导实践,对于一个新教师的我,在今后的教学中将会有莫大的帮助。

阿鲁科尔沁旗 寇永春    2010-06-07 16:04:00
标题:学会用自己的脑子思考  
人类已经进入信息化时代,很多东西都能在网络上查找,但是无论网络怎样发展,始终还需要我们用自己的脑袋思考。有的人不知出于什么目的,连发14条留言,但是只是在别人发表的留言的基础上加几句话就窃为己有了,不知道这样的人还会不会自己思考。我担心的是老师们都不会自己思考了,我们的孩子们还能不能学会思考。

巴林左旗 于海波    2010-06-07 08:49:16
标题:体会  
听了王老师的讲座感觉获益匪浅,教学目标是课堂教学的核心和灵魂,由以传授知识为中心向以发展为中心转变,目标明确我们的课堂教学才会走向成功,从而达到事半功倍的教学效果。

阿鲁科尔沁旗 金宇   2010-06-06 22:02:36
标题:我的心得  
通过学习我进一步理解了语言学习过程不再是机械记忆语法和词汇知识的过程,而是学生感悟、体验、理解、参与、实践与表达的过程;在原有知识和经验的基础上,通过师生及生生互动建构新的意义的过程;对信息进行提取、加工和整理,分析问题、解决问题的过程,也是认知与思维发展的过程。逐步发展自主学习能力的过程,通过观察、分析、合作、评价和反思, 认识学习过程,学会选择有效的学习策略。

阿鲁科尔沁旗 胡敏   2010-06-07 22:28:09
标题:体会  
听了袁老师的讲座,感觉豁然开朗,教案的书写要写出个性创意和风采,写出自己的反思体会或评价,教案设计要有生成性灵活性和开放性。因此应改变旧观念和旧模式,定会写出符合课改要求富有个性的教案,让学生真正受益。

元宝山区 杨晓华   2010-06-05 08:26:57
标题:体会  
对保证课堂教学有效开展至关重要。一切教学活动的设计都应围绕教学目标展开,教师要善于把握教材,确定教学目标、找准教学的重难点,并基于此设计和开展教学活动,促成教学目标的落实,教学重难点的突破。

阿鲁科尔沁旗 宫小冰   2010-06-03 18:29:49
标题:心得  
课堂是师生互动、心灵对话的舞台,而不仅仅是教师展示授课技巧的表演场所;课堂是生活,是生命相遇、心灵相约的场域,是师生一起走过的生命历程;在这个生活空间里,师生获得了最充足的精神享受和精神营养。课堂语言的操练应多样性,积极调动学生主动参与。突出内容真实、强调语言应用、注重体验过程和体现学生自主,秉承这四个教学原则,我们才能在语言实践阶段的活动做的扎实、有效。

红山区 宋伟杰    2010-05-31 21:34:05
标题:让我们一起加油!  
我非常珍惜这次学习的机会,让我在网络这个平台聆听名师的讲座,受益匪浅。这次学习,使我对自己的教育教学工作有了新的认识,进一步的提高。老师们,让我们一起努力、加油吧!

红山区 张宁    2010-05-30 17:40:07
标题:在这次学习中得到充实  
借助这次学习机会学习到了许多日常教学工作中的问题和处理的方法,并在教学的设计上面有了一次新的认识层次。

红山区 卢姗姗    2010-05-29 13:44:39
标题:我将充分重视这次学习机会  
这次培训是我与中国最权威的教育专家的最亲密的一次接触,我将高度重视并充分利用这次培训机会,使自己的教育教学工作更上一个台阶,并努力像肖川教授所说的,不但做一名优秀的教师,更是做一个优秀的人。 希望与各位老师结成愉快的学习伙伴。

巴林左旗 方友全    2010-05-31 15:48:11
标题:幸福  
幸福---有这样的培训是老师们的幸福。

元宝山区 许永林    2010-05-31 14:50:29
标题:学习体会  
我认真听了周老师的讲座,很受启发,有豁然开朗的感觉,对自己今后的教学工作又有很大一个层次的提高,对自己今后的教学充满信心。你的课激昂有趣,通俗易懂,使我受益匪浅,在理论中又渗透着全新的教育理念,从中感受到了全新的教育理念。 谢谢周教授的讲解。

红山区 姜来喜   2010-05-31 14:45:21
标题:学习心得 
通过培训,作为一名老师,在教学中还存在许多不足,要转变教学观念,让学生主动地积极地参与到教学的全过程,使每个教学环节都成为发展学生智能和各种能力培养的阶梯。也只有这样才能调动学生主动积极参与学习的全过程,才能为学生的持续发展奠定良好的基础。

元宝山区 康晓光    2010-05-30 17:55:21
标题:听后感  
骏马能历险,耕田不如牛:坚车能载重,渡河不如舟。教学改革不管怎么改,适合学生最优化学习,才是最好的。校本教研和课例研究就是探究最适合本校学生最优化学习的方法。

红山区 王秀芝   2010-05-30 20:47:53
标题:新课程标准  
新课程走近我们已有多年的时间了,多年的教学经历使我受益匪浅,收获丰厚,感触很多,通过再次学习《小学语文新课程》,使我加深了对新课程改革的理解与体会,我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。听了专家的讲座,我知道了把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个案研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

宁城县 贾永才   2010-05-30 08:23:28
标题:联系生活  
今天听了郭教授的讲座,我受益匪浅,以前我教学只是一味地让学生记忆知识,练习巩固。听了讲座后,我要在以后的工作中加强数学与生活的联系,多出一些与生活联系密切的习题,让学生真正感受到“数学来源于生活,服务于生活”。

喀喇沁旗 徐丹丹   2010-05-29 22:15:49
标题:体会  
听了教授的讲座,教学”既然是教学生怎样学,语文学习就成了学生自己的事情,所以教师应把课堂时间还给学生,除新知识外,要变“教会”为学生“学会”,在学会的过程中掌握学习方法,把握学习规律,总结学习经验和方法,逐步达到“学会”。教师在课堂上要准确地把握好自己的角色,该学生总结的、归纳的结论教师勿待劳,教师也应不过分地将自我的意见强加于学生,使学生有自由发挥的空间,在引导的同时给予一定的发言空间,想象空间。

元宝山区 刘晓鸿   2010-05-25 15:16:48
标题:小学语文教学改革的继承和发展  
教授深入浅出、理论联系实际的讲解很好,我受益匪浅,再一次深入地了解了三个维度,四个阶段,五个目标。下一步我将把新的理论与理解运用到教学实践中,不断提高教学技艺。

红山区 赖晶晶    2010-05-26 05:33:28
标题:运用远程教育 开阔视野  
远程教育资源的运用,使我们的视野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力;使教师的素质、能力更上了一个台阶,教师会拥有一个更加灿烂、辉煌的明天。

元宝山区 张素荣    2010-05-25 08:36:53
标题:关于教师再学习的思考  
目前教师队伍相对稳定,教师能做到爱岗敬业,为人师表,但是对在职学习,业务提高,还有误区,有许多教师业务水平停滞不前,怎么培训学习都无济于事,而今的在线课堂避免了以往的继续教育的不足,使教师真正从思想上认识到学习的必要性,特别是精彩的视频,是很多人从未经历过的一次洗脑,教师心理健康,教师的工作态度、思想、方法,决定着教师的教学效果,2010年的春天,虽然来得迟一些,但是,是令人惊喜的春天呀。

元宝山区 王景升   2010-05-26 13:44:48
标题:收获 
人真的是活到老,学到老。不学习,就会被社会淘汰。所以教师们,利用一定的时间让我们学习吧!学习先进的管理理念,学习先进的教学理念。会让我们走的更远!

宁城县 王美龙    2010-05-26 10:55:59
标题:与幸福同伴  
幸福在哪里,这是我们值的深思的问题,听了专家的讲座,除了外在的因素的影响,其实本身的态度尤为重要,专家说的好:幸福做到心中有盼头、手中有事做、身边有亲友、家中的积蓄,我个人认为,幸福就是一种态度,拥有平常心、凡是顺其自然,不强求不属于自己的事情,也就幸福了。

元宝山区 杨向东   2010-05-24 21:33:02
标题:教育不是牺牲,而是享受  
有人说教师工作是辛苦的,要起早贪黑的备课,批作业;有人说教师的工作是单调的,整天穿梭于教室、办公室;更有人评价说教师工作很“平庸”。我认为,这些都只说对了一半。因为,对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受。 有这样一句话:“幸福的生活不会天天有,但自己寻找的幸福却一直能拥有!”我想对所有的老师说:当付出变成快乐,那么我们在带给周围人幸福的同时,自己也享受了幸福。所以,不要忽略自己的幸福感,那是我们生命继续的源泉;不要抱怨、等待,自己的幸福只有自己去创造!让我们一起来寻找幸福,做一名幸福的老师吧!

元宝山区 李凤霞   2010-05-25 22:03:52
标题:学习心得  
教师的成长在于不断的地学习,宋代的理学大家朱熹说过:“问渠那得清如许,为有源头活水来”,只有不断补充新知识,才能达到一个新境界。听了周老师的课以后,我的思想有了很大的波动。教学方法的运用不是唯一的,是多元的,千变万化的。就拿周老师讲的《碘酒与淀粉》这个例子来说,我觉得教师们讲的没有什么问题呀!但听了周老师的分析讲解后确发现自己错了,这样的分析为我们今后的教学指名了方向,为我一生的航行点明了启明灯。听了周老师的讲座真如醍醐灌顶,让我茅塞顿开。是呀,一堂好课不是教师给学生讲解或告诉多少知识,而且能启发学生能掌握到一定的方法,这是至关重要的。

元宝山区 徐占华   2010-05-25 07:59:35
标题:课例研究  
通过听讲座,知道在做课例研究时,要弄清楚要讨论问题的理论背景和理论逻辑,把“课例情境放到‘更高层次共通问题’架构下的适当位置来观察” ,用基本与核心的教育观念、原则或理念来检视,明白是在一个怎样的理论传统中研究和讨论问题,惟有如此,才有可能对课例作进一步的深入探究和分析,帮助我们提升教育思维的深度、广度与高度,进而才能把这种对课例的探讨“成果”有效地迁移到相关的教学情境中去,使它具有更大的价值。我想这是我们在做课例研究时应该认真考虑到的问题,而要达致这个过程,教师的学习应该是很重要的一个环节。

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