【刘明亮】坚持学习,收获快乐

作者:太和县   发布时间:2014-02-25

 

坚持学习,收获快乐

——参加2013国培总结
阜阳市太和县太和五中 刘明亮
历时三个月的国培已经结束了,回顾这三个月的学习、交流,收获颇多,感受颇深。现将三月来的学习情况作一总结。
三个月中,我先后认真学习了陈爱苾老师的师德篇《爱国守法,爱岗敬业》、宋冬生老师的《关于深化中小学培训模式改革,全面提升培训质量指导意见》、王漫老师的《初中语文议论文写作与评价》、《散文阅读表达教学中的知识技巧》、《初中语文语言知识教学策略》、郑国民老师的《2011版义务教育语文课程标准解读》、夏智老师的《备课要素概述》、《各课新视野》、《40分钟语文课,我们能做什么》,苏立康《语文学科pck综述》、李卫东《文章写作教学中的知识、技能》等多门课程,撰写研修日志、教学反思、教学设计、实践研修成果及其他教学资源多篇。积极参与发帖、回帖等各种活动数个。获得了100分的满意成绩。
国培教育的学习过程,也是我不断成长的过程,从课改许多实验区的有关教改资料看,新课程关注学生的学习兴趣,讲座从各个角度剖析了教师在日常工作存在的问题,学习过程中会自觉的联系自己的实际,哪一点我应该改正,哪一点我应该继续发扬。做到心中有数,今后的教学中少走不少弯路。经验的积累不在牺牲学生,这也许就是最大的收获。我坚持着、我研修着、我进步着、我快乐着!
但在网络研修与校本研修初期,作为“网盲”而代多个课时的主科老师又是班主任的我,面对扑面而来的研修模式变化、学习共同体建设、研修活动开展、引领性课程的学习、又要备好课、上好课、做好班主任、老师老师等诸多教育教学活动,曾经给我带来困惑、迷茫。工学矛盾,写日志、传资源、运用研修工具等繁琐之事及技术操作难题,曾经给我带来苦恼,让我有些力不从心。但我坚持了下来,我不断的向研修老师请教、向同事请教、向网络学习,最终我我克服了这些困难,坚持学习,按要求保质保量的超额完成了学习任务,收获的是惊喜、满足和快乐。
在这三个月的日子里,我整天忙碌,起早贪黑,有时能废寝忘食,有时顾不上照顾家人。白天为工作而忙,晚上为学习而碌,共同探索网上教材,这些给我带来的无穷魅力,更好的为教育事业的发展奉献着自己的青春和热血!网络相聚是我们的一种缘分,弥足珍贵。我迷恋着这既漫长而又短暂的三个月时光,通过交流、学习,我们同进步,共成长,国培让我获益匪浅。
通过三个月的学习,我看到了国家对教育的重视,看到了新课程改革美好的前景。因而提高了思想,心灵也得到净化。通过聆听他们的报告讲座,让我更新了自己的教育理念,为我今后教育教学指明了发展方向,注入了成长的活力。这次培训是紧张、充实、忙碌、有序交织在一起的,专家们以学科知识为基础,以问题为中心,以案例为载体,理论与实践相结合,在鲜活的案例中展现出大师精湛的理论功底,客观的观点、新颖的方法用幽默、流畅、优美的语言道来,使我深感收获巨大。各位教授深入浅出地讲解,让我们知道落实知识和技能的基本要求,着眼于全体学生素质的提高,突出学生的探究活动,注重方法训练;联系实际,注重知识的应用,扩大知识面;注意人文精神的渗透;让我们明确了素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提升学生的素质。我感到对如何更进一步选择适合于教师和学生的教学方法有了比较成熟的认识,对如何开发学生的智慧有了新的设想。
通过聆听他们的报告讲座,深深感到了自己的不足。一个人身处怎样的环境并不重要,重要的要有坚定的目标和有为了目标坚持不懈的追求。
通过培训我还认识到,为了我们的学生,为了我们的教育,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造;都要加强自己的理论素养和专业技能的学习、提高;都要反思教学实践,提高教育科研意识和能力。
在这次学习中,借助“班级论坛”,我还很庆幸地结识了很多同行朋友,成为了挚友。从他们身上学习到不少新东西。因此,我要感谢此次国培,感谢授课专家,感谢班主任的辛勤督促指导,感谢参加国培的各位同仁!
三个月的时间是短暂的,但此次国培让我深深感受到:坚持学习,收获快乐!