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张玉梅:北京二十二中中学高级教师 北京市骨干教师 人教版课程标准实验教材初中数学培训团专家。

问题:爱好

回答:学生的精彩生成靠的是知识的积累,和天分的关系不大。如果有,那也是最基本的注意力和记忆力的培养。要促进学生的精彩生成,教师需要做的,应该是对孩子们有益的的引导,让他们爱上诗、爱上阅读,教师本人应该先是一个诗歌爱好者,带动孩子们对所学知识的喜欢.

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