【活动】网络班级大研讨:如何提升教师培训质量?

作者:项目组   发布时间:2013-09-30
教师培训是提高教育教学质量的基本保证,是全面提高教师队伍整体素质必要途径,是实施素质教育的根本要求。近些年来,中央和地方都在不断加大培训力度,教师培训工作取得了明显的进展。但在培训过程中也存在针对性不强、内容泛化、方式单一、质量监控薄弱等突出的问题。
在第二模块的课程学习中,宋冬生教授就《教育部关于深化中小学教师培训模式改革  全面提升培训质量的指导意见》进行了解读,请各位学员针对所学内容,以网络班级为单位开展研讨交流。
研讨内容:结合本地培训实情,如何落实深化改革,提升当地教师培训质量?(可从所在地教师培训存在问题、影响当地教师培训质量因素、改进教师培训工作的对策等角度进行研讨)
活动参与对象:学员、班级辅导教师
研讨形式:敬请各位班级辅导教师在自己的网络班级中发起该活动,并对班级学员研讨内容进行认真搜集和整理,制作成简报发送至2013gppxz@yanxiu.com,邮件主题请写明“XX班研讨成果简报”。
成果展示:项目组成员将会对优秀“班级研讨成果简报”在培训首页优秀简报栏目进行展示,同时将会纳入项目组简报及项目成果汇编中。
活动时间:2013101日——20131030
  希望班级辅导教师能够积极组织开展该活动,如果您的“班级研讨成果简报”被推到首页,后期进行优秀辅导教师评选时将会优先考虑。
 
“国培计划 (2013)”—县级教师培训机构培训者远程培训
中国教师研修网项目组
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