【引导】远程学习引导

作者:项目组   发布时间:2014-08-20

【引导】远程学习引导

各位老师:

大家好,2014年安徽省合肥市中小学幼儿园教师心理健康教育远程培训项目正式开始!所以课程已经开放,现项目组给出学习提示和建议,供大家参考:

【学员】

所有的课程已经开放,请学员们在【看课】按钮下,点击“可选课程”去选课。

温馨提示:蓝色底纹一定要框住“可选课程”四个字才可以看到可选课程。同时已开放的课程不会关闭,请近期忙于工作事宜或因故错过的老师不要担心,大家根据自己的工作情况合理安排学习进度即可

1.学习课程

请学员抓紧时间登录,及时参与培训,阅读本次培训的学习安排,完成考核要求中的各项内容,合理规划自己的时间,尽快学习两个模块的课程。按照考核要求,看预热模块不计时。第一、二模块的课程各看240分钟即可。每个模块看满240分钟将不再计时和长分。

相关链接:学习安排  考核要求

2.写作业

部分的课程有布置作业,请各位老师注意写作业。(温馨提示:1.所有作业是配在课程下面的,只有选择相关课程后,才可以看到作业;2.每个模块选做一篇作业即可,并将其中一篇您认为好的作业自荐给指导教师进行评分)

3.参与互动交流

在观看课程的同时,参训老师还要继续本次培训的考核项之一:“互动交流”哦!课程学习感言、发起和回复的班级话题、对学友作业的评论、等等,都属于“互动参与”的内容。

本次培训要求:发起班级话题4个,每个2.5分,10分;参与班级话题4个,每个1分,4分;提交课程页面讨论4条,每条1分,4分;提交作业评论2条,每条1分,2分;

4.求助途径

    您在学习过程中,如果遇到任何问题,都可以在培训首页点击“在线客服小研”

寻求帮助,同时也可以拨打我们免费客服热线:400-7799-010,小研团队会及时为您服务! 

【班级指导教师】

1.注意分层指导,督促学员学习

请各班指导教师自查本班学员的参训情况,加强分层指导,注意提高已上线学员的学习质量;未上线的学员,要及时通知其来参训,必要时可电话或短信提醒;刚参训的学员,要加强考核要求、学习安排、平台操作的辅导。

相关链接:研修平台在线视频学习演示

2.组织话题研讨,加强经验分享

话题研讨是本班学员互动交流的重要途径,请各班指导教师鼓励学员结合自己的教学实际困惑,发起话题,并精选共性话题,组织大家集中讨论。

3.建立班级QQ

请未建立班级QQ群的指导教师尽快建立,请已经建立QQ群的指导教师将QQ群号发到管理群中,以确保帮您在首页展示。

4.批改学员自荐作业

学员的自荐作业一定要批改。评分采取的是星级制打分,一颗星星代表20分。您按照百分制评分即可,系统会自动换算成十分制的。

【各区县管理员必读】

“狠抓参训率,一个不能少”。争取有更多的区县、更多班级参训率、学习率达到100%;千方百计消灭空白班级,坚决不留死角。请相关区县、学校的负责人或管理员,仔细查看本单位学员学习情况,逐一排查,督促、通知参训教师上线学习,争取早日实现全员参训。

无特殊原因的,要全部上线学习;有特殊原因不能来参加学习的,要抓紧时间调换。

 

项目组祝大家研修愉快,研修路上你我同行!

 

 

 

 

中国教师研修网安徽心理项目组

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