桐城师专综合改革项目考核方案

作者:项目组   发布时间:2015-03-18
 
 “国培计划2014——安徽省桐城师专综合改革项目
考核方案
 
本项目强化培训考核评价,对培训者和参训学员在集中面授、实践观摩、网络研修、教育科研四个方面进行全程考核,考核方式以过程性评价与终结性评价相结合,考核评价贯穿项目实施的全程。
任务学习为必做项,占比85%,以考核任务成果和课程学习情况为主;拓展学习为选做项,占比15%,以考核教师借助社区开展互动交流与协作学习等行为产生的学习积分为主,每10个积分累计转换成绩1分,最高折合15分。
 

阶段
模块
任务安排
分值
课程
活动
作业
专业技能
 
 
第一阶段
集中面授模块
考勤
课堂表现
网上提交心得
——
5分
网络研修模块
看课480分钟
网络活动
——
——
5分
跟踪指导模块
上传优质课
——
上传教案
专家打分、建议
10分
 
第二阶段
集中面授模块
考勤
课堂表现
网上提交心得
 
5分
网络研修模块
看课360分钟
网络活动
——
 
5分
跟踪指导模块
——
——
科研选题
专家建议
5分
 
第三阶段
集中面授模块
考勤
课堂表现
网上提交心得
 
5分
网络研修模块
看课360分钟
网络活动
上传作业
 
10分
跟踪指导模块
——
上传环境图片
上传环境创设方案
专家建议
10分
 
第四阶段
集中面授模块
考勤
课堂表现
网上提交心得
 
5分
网络研修模块
看课360分钟
网络活动
上传作业
 
10分
跟踪指导模块
 
上传发表刊物图片
上传研究报告
专家建议
10分
 
任务学习(85分)
任务学习考核说明:任务学习的考核项分人工手动统计和平台自动统计两类。
一、人工手动统计类考核项:
1.考勤记录:集中面授和实践观摩阶段的课程学习考核指标。由班主任根据学员考勤情况统计打分;
2.课堂表现:集中面授和实践观摩阶段的活动参与情况考核指标。由班主任根据学员线下学习活跃程度统计打分;
3.专家技能:请专家根据质量为学员的作品或实践表现打分并给出建议,学员根据建议进行修改。
4.跟踪指导模块活动:活动中上传根据专家建议进行修改后的作业或图片。
二、平台自动统计类考核项:
1.学时记录:网络研修阶段的课程学习考核指标。由平台系统自动统计;
2.网络活动:网络研修阶段的活动参与情况考核指标。由平台系统自动统计;
3.作业:学员按项目组要求提交作业,由平台系统自动统计;
 
 
 
互动交流
(15分)
贡献积分
写作业:2个积分/1篇
传资源:2个积分/1篇
写日志:2个积分/1篇
活跃积分
看课:1个积分/20分钟
评分(作业、资源):1个积分/1次
评论(课程、作业、日志):1个积分/1次
关注同伴:0.1个积分/1次
参与活动:1个积分/1次
魅力积分
作业、日志被评论:1个积分/1次
作业被推优:20个积分/1次;
资源被推优:2个积分/次(被学友评分为10分);1个积分/次(被学友评分为8分);
资源被下载:1个积分/1次
考核说明:
1.拓展学习积分包括:贡献积分、活跃积分和魅力积分,每10个积分累计转换成绩1分;
2.学员每天的积分有上限,最多为10积分/天。
3.学员在项目期间的总积分无上限,但最多可转换成绩15分。