• 培训动态
  • 各地动态
  • 关注玉树
  • 学员心声
  • 跨区交流

北京市朝阳区 谢卫军  2010-07-09 16:42:33
标题:系统学习,不断提升 
内容:作为教师,每学期都要参加专业培训,而作为班主任,除了校内的组织学习有保证,再加上阅读《班主任》杂志,或者在工作需要的时候,网上查阅一些,总之,不系统,不全面,道理多,事例少。这种研修模式解决了学了就能用的难题。

北京市朝阳区 孙清伶   2010-07-06 12:43:28
标题:终身学习 
内容:人的一生就是终身学习的一生,每年都带班主任,但每年的体会都不尽相同,通过学习又有许多体会,在新的一年中我将把 做班主任最好的经验和这次培训中所学到的知识运用到工作实践中去。

烟台市 刘秋美  2010-06-30 20:49:51
标题:幸福 
内容: 班主任远程培训接近尾声,这2个多月的时间观看视频,听有关专家的讲座,写自己的反思……忙碌着的同时也在收获着,悄无声息地进步着。这种幸福感将长久地在心头荡漾。

长治市 钟焕英  2010-06-27 12:39:02
标题:努力向前,拥有更开拓的视野  
内容: 非常开心有这么可贵的学习机会,希望自己和同事们能够获有丰硕的收获,为孩子们的未来提供更多的帮助,以更开的视野,为素质教育贡献力量!

开平区 杨晓君  2010-06-02 13:34:41
标题:体会 
内容: 老师要想办法把孩子的偶像崇拜或者是价值观层面的东西,往人类或者社会更主流的更健康的、有利于社会、有利于他们身心发展的价值观引导。

余姚市 赵燕文  2010-06-02 13:26:50
标题:明星中也有榜样 
内容: 其实,有些明星能成为明星,也是经过了不懈努力的,也是具备很多人格魅力的,所以,作为班主任,应走进孩子的世界,了解他们的所思所想,引导他们朝正面发展,学习明星当中的榜样。

烟台市 秦建娟   2010-05-27 09:16:39
标题:体会 
内容: 学会聆听学生的心声。良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。不管面对一个怎么冲动或愤怒的场面,只要你积极的倾听,整个气氛便会缓和。教师对学生的积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值,于是精神得到支持和鼓励。在这种情况下,解决任何问题都有了良好的开端。

烟台市 智利梅   2010-05-19 13:50:07
标题:青春期的孩子与家长的沟通 
内容: 我认为这样的问题绝对不能仅仅向孩子进行所谓的说教,而应该联合家长,对家长进行适当的引导,两方面的共同努力才能够实现真正的沟通。

北仑区 张玉红   2010-05-19 13:50:07
标题:安全工作 
内容: 安全工作要对学生进行全方面的教育,比如出行安全,食品安全,运动方面的安全知识等,要细致。

余杭区 胡国强   2010-05-12 09:26:51
标题:班级管理需要没事找事 
内容: 说白了就是善于发现问题,并主动想办法解决问题,以求精细化操作,达到事事育人、时时育人、育人者自育。

太原市 田文华   2010-05-12 10:35:10
标题:自觉 
内容: 远程网络培训学习的内容容量大,形式多样,沟通渠道多,交流面广。但要切记自欺欺人,学习是靠自觉的。

平度市 段丽风   2010-05-10 11:09:59
标题:心得 
内容: 一位优秀教师曾说过:“只有当过班主任的老师才会真正领会到当老师的酸甜苦辣。”\几十位同学就像几十把锁,你要用不同的钥匙去开启他们,开启他们的智慧,也开启他们的心灵,我正在耐心而努力地去磨制这样的钥匙……

井陉县 尹桂花   2010-04-26 08:18:01
标题:难得的学习机会 
内容: 学习采用远程教育与集中学习并行的方式,一则可以学习先进的教育理念,提升自己的综合素质;二则可以与本地教师共同学习交流,尤其是可以多层面的了解大家所在学校的教学特点并学习各位“同学”的先进教育教学理念。——把握此次学习机会,很好!

烟台市 赵静   2010-04-26 09:33:45
标题:结合 
内容: 我们目标的管理或者目标的教育和其他教育要结合起来,这样才能使得学生既了解自己的目标要为之努力、克服困难,同时也能够使得他们的情感、个性等等方面都能够得到全面的成长。

福田区 袁庆辉   2010-04-22 15:37:05
标题:感激无限 
内容: 倾听专家导学,真的感触颇深。虽然班主任繁琐事太多,来不及静坐安闲,但是今天能安心学习专家指导思想,我想以后很多事会迎刃而解吧!拜谢!

烟台市 袁忠珍   2010-04-22 16:24:47
标题:感悟成长 
内容: 从事了这份工作,用全身心的爱去关心爱护每一个学生,让他们在自己的爱中健康快乐的成长。在工作中保持一份平和、平静的心态,尊重每一个学生,在快乐中共同成长。

井陉县 王玉芳   2010-04-19 11:48:28
标题:关爱学生是教师的天职 
内容: 信任是情感产生的基础,关爱学生是教师的天职,用真心之犁去耕耘学生心田,必须遵循由点到面,由浅及深的规律。若忽视师生之间的双向交流,则两者间缺少平等相待、倾心交流的氛围。双向交流是师生双方心与心的相知、相融和相通的途径。

烟台市 姜昀  2010-04-19 11:48:28
标题:微笑着面对学生 
内容: 每天早晨一进校园,就听见孩子们稚嫩的声音:“老师好!”这时 ,我总会微笑着回答:“你们好!”美好的一天就这样开始了,孩子铜铃般的声音是世界上最甜美的声音,每当这时我身心愉悦,一种成就感油然而生,是的,孩子们尊重我,喜欢我,我也要尊重他们,爱他们,这样我的工作会在一种轻松愉悦的氛围中达到我的教育目的。

格尔木市 平丽  2010-04-19 11:48:28
标题:难管的孩子 
内容: 现在的学生大多是独生子女,家庭优越感强,大多被家人宠着,爱着,惯着,自理能力差,好攀比,而且个性十足,你可以当中表扬他,可是对有些孩子你稍微批评一下,他就说你不尊重他了,说你偏心了,你给他讲道理,他也懂,还表现出一副不耐烦的神情.这样的孩子真的太难管了,管的多了还会激化师生矛盾.哎,对待这样的学生该怎么办呢?

大通回族土族自治县 祁永强  2010-04-19 11:25:14
标题:微笑 
内容: 我们有些教师总在埋怨学生没有礼貌,可我们回过头想想,对孩子们的招呼我们回过吗,我们教师主动问过孩子们吗,学生看到老师不理他们,也不再对老师们打招呼了,看来老师对学生的招呼报以微笑是多么重要啊!

烟台市 邓丽   2010-04-19 11:48:28
标题:礼貌 
内容: 六年级的小同学特别有礼貌,见到老师不仅问好,还要鞠一个大躬,为什么到了高年级就不爱问,确实于有些老师的冷漠有关系。

朝阳区 吴秀华  2010-04-19 10:52:34
标题:反思 
内容: 还记得什么是“师范”吗?学高为师,身正为范。 我们更多的应该用自己的言行来影响学生,不要忽视了自己的一言一行,多从学会生的角度思考问题,多从尊重理解的角度处理事情,我想就会成为一名好教师。

烟台市 牟建东  2010-04-14 19:36:24
标题:内向学生的教育 
内容: 有时遇到内向的学生,老师可以先和孩子打招呼,给孩子一点鼓励,以后孩子就会主动地和你打招呼 。

青岛市市南区 苏俐  2010-04-13 10:05:14
标题:珍惜 
内容: 曾经听过有人这样说过:培训是最好的福利.看到如此多的学习内容,让人感到既有压力又充实,能与这么多的教育专家面对面交流,相信这将是一次快速提升自己的机会,好好珍惜、把握,努力做一名优秀、合格的小学班主任老师。

威海文登市 刘嘉洁  2010-04-14 20:03:02
标题:收获 
内容: 只看到标题就觉得,真的是与我们班主任工作息息相关的各个方面,而且都是热点问题,相信一定会收获满满。

烟台市 王君志  2010-04-14 20:07:32
标题:关注玉树灾区 让我们一起行动 
内容: 关注玉树灾区 让我们一起行动.我们有钱出钱,有力出力。尽全力支持灾区人民。

四方区 刘维那  2010-04-14 19:36:24
标题:众志成城 
内容: 让我们携手用爱心为玉树撑起一片天!

无锡市滨湖区 徐露洁  2010-04-13 11:12:17
标题:学习的宝藏——网络 
内容: 网络是一个丰富多彩的世界,有选择性的进行利用,那它就是我们学习的宝藏。这样形式的培训真不错,既能学习有能互动,很适合现在这个不断发展的社会。

黄南藏族自治州同仁县 万德扎西  2010-04-13 11:17:22
标题:远修学习方式值得推广 
内容: 远程研修这种方式值得长期广泛的推广开来。既节省了路程的花费,又能灵活的接触专家的讲座。还可以有网络的交流互动。

石家庄市井陉县 刘淑萍  2010-04-12 10:41:29
标题:师生关系 
内容: 我觉得坦诚地承认我们教师自身的不足很重要。这样,学生容易接受,然后,同学、老师之间相互提醒,我们共同营造一个良好的氛围。我觉得这样可能效果会好一些。

杭州市余杭区 郑芳  2010-04-12 11:21:29
标题:关爱 
内容: 关注每一个细节,就是关爱每一个生命。关注细节,研究细节,善待细节,我们才能将教育做到极致。

杭州市余杭区 范洪全  2010-04-12 9:25:29
标题:虚心学习 教书又育人 
内容: 看了开班直播后,感触颇多,班主任培训真的很重要。 班主任是一项复杂的工程,做教师就要做班主任,这样才能体会做教师的真正意义。教育是一个令教师有极大提升空间的行业。从事教育的人如果不知道自己教育自己,反省自己,那是对教育资源的极大浪费在教育学生做人的同时我们也在自己教育自己,在教学过程中教和学都是无止境的。教育是雕琢心灵的艺术,是从心与心的对话开始的,教育的过程就是教育者与被教育者相互倾听,相互应答的过程,倾听孩子的心声,既使你没有给对方什么指点或帮助,但有了倾听,你便在心灵上,给予了他十分丰厚的精神馈赠,它的意义还不仅仅给了孩子一个表达的机会,它或许带来的是早已失落的人格自尊,点燃的或许是即将熄灭的思维火花,铸就的或许是尘封已久的信念追求。

烟台市 尼春萍  2010-04-12 15:47:29
标题:豁然开朗 
内容: 伍教授的讲座很有吸引力,听了她的讲座,使我学会了怎样调整心态,更好得投入到班主任工作中。

烟台市 王丽华  2010-04-12 13:23:29
标题:精彩 
内容:首次听课就被伍老师的精彩演讲所吸引,收益匪浅,确信经过这次培训,我们的业务水平能够得到很大的提高。

北京市朝阳区 王莉  2010-02-22 10:41:29
标题:开学了 
内容: 新年刚过就迎来了新学期,带着新年的喜气面对各项工作吧!

北京市朝阳区 孙超  2010-01-25 09:23:16
标题:一点一点长大了 
内容: 放假当天,我稍晚走进教室,看到了这样一幕:三位家长陪伴在孩子身边做寒假作业,其他孩子在默默地翻着书,教室里可安静了,这可是一年级的学生,真棒!我特别高兴,孩子确实在变化,正在一点一点长大!

北京市朝阳区 崔明敏  2009-12-28 12:30:36
标题:关注灾后生的心理健康 
内容: 说起08年的5.12地震,现在仍心有余悸。地震后,我们班就从四川灾区转来一名学生。这个孩子平时少言寡语,从不主动与其他孩子说话,更不会在课下和他们一起做游戏,一起玩。对她我主要是从生活上关心,学习上帮助,同时发动班上的孩子主动与她玩,告诉他们不要在她面前提地震的事;她喜欢画画,我就让她负责班里的板报工作,她和其他孩子把板报办得有声有色,经过近一年的时间,她的性格慢慢地发生了一些变化,爱说了,也有了笑容。所以对像她这样的灾后学生,我们能做的就是从心理上、生活上、学习上多一些关心,让他们能融入一个新的班级体。

广西壮族自治区河池市南丹县 石云英  2009-12-25 16:48:27
标题:理解孩子 
内容: 我所教过的学生中也出现过有早恋倾向的学生,一部分是单方的,对于这种现象,我会把有想法的一方找去聊天,帮他分析他现在的心里状况,从理解的角度去帮助他,而不是责备。

北京市朝阳区 刘祖艳  2009-12-23 16:12:28
标题:避免急功近利 
内容: 我这段时间也遇到了一个行为偏差的孩子。在教育他的过程中,我经常会有挫败感,但每次自己不能冷静的时候,我都会选择对他的错误不理睬,事情过后他常会主动认错。经过一段时间的努力,现在他比原来进步了不少。

北京市朝阳区 岳云芳  2009-12-16 15:56:45
标题:学情通报之感 
内容: 看了学情通报,感慨大家的学习热情。在这么忙的工作之中,各位同仁一样热情高涨,不得不敬佩老师们的学习热情!让我们在忙碌中注重自己的身体健康!

广西壮族自治区河池市南丹县 石云英   2009-12-16 15:56:45
标题:收获 
内容: 在班主任工作中,我一直认为我做得不错,至少对得起我所带的没一个学生和家长,问心无愧了,但是经过这次培训,我才知道班主任工作是一门艺术,要把它做好,不仅仅是问心无愧就行的。通过学习还学到许多种解决班级问题的方法,受益匪浅。真希望多一些这样的学习机会。

北京市朝阳区 朱艳梅   2009-12-15 15:02:20
标题:给学生创设一个家的环境 
内容: 在班级中我最爱说和最爱听的就是,咱家如何如何。这里的咱家其实是我们的班级。孩子们只有把学校当家,把班级当成家。才能爱我们的学校。因此家庭建设需要学生的参与和创作。

广西壮族自治区河池市南丹县 韦国龙   2009-12-13 10:54:40
标题:班主任对于科任教师的课堂只有帮忙,不能越俎代庖。 
内容: 班主任应该与科任教师经常沟通了解班级学生思想动向,然后一起商量解决的办法,班级的好坏不管是班主任的责任,是每一个科任教师的共同责任,孩子们的未来是我们每一个人的历史责任,我们一但放松,就会影响他们一辈子!责任大哦,努力吧同志!

北京市朝阳区 李威   2009-12-08 19:50:34
标题:正确认识孩子的逃课问题 
内容: 学生旷课是有各种各样的原因,那么遇到的旷课的现象,作为班主任老师一定要仔细调查,分析。到底这个孩子因是什么原因他旷课了,有针对性地去解决他的旷课问题。分析分析学生旷课与自己的教育有没有关系,如果有,那就要与学生真诚的交流,让学生知道老师的想法,老师也要了解学生的思想动态,只有这样才能避免学生旷课现象的发生。 尤其是新接班的班主任,更要及时的了解每一个孩子的性格!

北京市朝阳区 邵亚男   2009-12-10 19:42:01
标题:兴趣 
内容: 只有他们对学习感兴趣了,他们才能主动的、快乐的学习,我们再对他们进行正确的引导、点拨,最终起到事半功倍的效果。多年的教学工作中,我认真观察过一些学生,对学习感兴趣的学生总是学而不厌,甚至可以用痴迷来形容他们的学习劲头,这也就是学习成功者的秘籍吧。

北京市朝阳区 王娜   2009-12-14 14:20:27
标题:班主任如何提高办事效率 
内容: 我刚当老师时每天过得很忙乱,后来我发现身边的一位教师工作效率很高,就认真观察她。原来,她抓紧在学校的每一分钟工作,当别人休息时她就顺手完成了每周固定上交的材料,学生在写作业时,她并不是坐在那儿等着,而是走到学生身边判他们写完的作业。她还利用空闲时间完成每学期固定的上交材料,用她的话说就是什么事都要赶前不赶后,这样,在遇到突发事情时就不会手忙脚乱了。我从中明白了很多,也进行了尝试,效果果然不错。

北京市朝阳区 毛冉冉   2009-12-07 10:58:43
标题:我很喜欢这种学习方式 
内容: 不受时间的限制,地点的限制,我们可以随时学习这种形式真好!

北京市朝阳区 孙超  2009-11-28 18:08:58
标题:收集点滴回忆  
内容: 现在的班主任工作,可以用“拚命”来形容,上个厕所、喝口水,都是跑步前进,结果还是干不完的活,活怎么那么多!不过通过参加这个培训,使我倒是想起了以前的种种,回忆起了点点滴滴,确实让我在挤出来的时间里积累了不少材料,非常值得骄傲!

北京市朝阳区 白会荣  2009-11-26 11:05:07
标题:新的学习方式,新的收获  
内容: 以前从没有这样学习过,80后把电脑当玩具,70后只是工作需要时才用电脑,这都是报纸上写的,这回大家能在平台上相互切磋,机会难得。加油70后。

广西壮族自治区河池市南丹县 王隆  2009-11-29 21:29:06
标题:硕果累累  
内容: 第一模块的学习任务已经完成了,我的感受是:网络拉近了空间的距离,改变了学习的模式。而这显著的改变,却促使我加快了学习的步伐,使自己能够在所谓的忙碌的工作中,自己鞭策自己,自己完善自己,虽然忙碌,虽然劳累,却也充实,却也快乐,却也硕果累累。   “同学们”,大家感受如何呢?

北京市朝阳区 孙学鑫  2009-11-26 21:16:14
标题:多快好省  
内容: 网络让地球变得很小。网络学习让老师足不出户便可知天下事。新的教学理念,新的授课方式都可以通过网络来学习。只要身边有网络就能收集到你想要的信息,真正做到多快好省。

北京市朝阳区 李静  2009-11-28 11:32:14
标题:三人行,必有我师矣!  
内容: 网络学习快又方便,相信我能从老师和同行中学到更多的知识!

  • 管理员、指导教师风采
  • 三人行网络班级展示
青岛开发区1班<br>韩翠英
青岛开发区1班
韩翠英
烟台中2班管理<br>王泉
烟台中2班管理
王泉
浙江镇海<br>丁莉萍
浙江镇海
丁莉萍
烟台中学14班管理员<br>鞠凯
烟台中学14班管理员
鞠凯
烟台中学4班管理员<br>孙广杰
烟台中学4班管理员
孙广杰
浙江镇海<br>王焕轶
浙江镇海
王焕轶
烟台中学1班辅导教师<br>姜智坚
烟台中学1班辅导教师
姜智坚
青岛李沧区小学1班<br>王翠洁
青岛李沧区小学1班
王翠洁
青岛市城阳区小学1班<br>刘华
青岛市城阳区小学1班
刘华
青岛胶州小学三班<br>刘洪涛
青岛胶州小学三班
刘洪涛
青岛胶州小学3班<br>张淑英
青岛胶州小学3班
张淑英
市北一班指导教师<br>迟岩
市北一班指导教师
迟岩
青岛市北区小学二班<br>王秀丽
青岛市北区小学二班
王秀丽
青岛胶州二班<br>王爱霞
青岛胶州二班
王爱霞
青岛市北区小学一班<br>范静
青岛市北区小学一班
范静
青岛市北区小学2班<br>张艳
青岛市北区小学2班
张艳
优秀作业
精彩简报
热点沙龙
课程专家

陈爱苾

周卫

王宝祥

熊华生

齐学红

吴增强

迟希新

李兰巧

李镇西

王晓春

张红

魏书生
  • 中学课程
  • 小学课程
班级列表(逐步添加中)
联系我们

客服热线:4007799010
项目组邮箱:banzhuren@teacherclub.com.cn
管理QQ群:85464253
(限班级管理员、指导老师加入)